其实选择到美国留学，大家需要做的准备工作有很多。比如大家需要提供语言成绩，需要递交各种申请资料，以及到最后的签证，托运行李等等这些细节的小事，对于没有出过留学经验的同学来说，这些都是有难度的事情。为了让大家更好的准备留学事宜，下面跟随小编一起来看看吧!
一、必要条件
1、年纪规定
美国高中留学的年纪规定最少14岁，美国普通高中是9-十二年级，等同于中国的初三至高三。中国学生初二大学毕业至高二在学学生均可申请办理就读美国普通高中。
2、在学校考试成绩
申请办理美国高中留学，校领导规定出示初中成绩，如果你是在初三上学期提交申请，那麼让初二的考试成绩看起来分外关键。
美国顶级普通高中很重视英文和数学课，一部分的院校还规定申报人出示美国历史时间与社会科学这两科的考试成绩。
一般美国民办高中会规定均分在八十分之上，一些好民办高中，乃至规定学生成绩在80分之上或是在全年度级前10%。
3、SSAT考試
SSAT考試，即“美国初中入校检测”，是入读美国出色普通高中的学生务必报名参加的考試。
SSAT关键检测学生的数学课、英语水平及理解能力。考試分成数学课、语汇、阅读文章三绝大多数，另有优秀作文(不计分)。
4、toefl/SLEP考試
雅思考试由四一部分构成，分别是阅读文章、英语听力、口语、创作。新托福在我国的考试科目为无纸化考试，IBT(InternetBasedTest)，IBT考試满分成120分，考试分数2年内合理。
由于新托福是无纸化考试，许多学生都是会不习惯，再加上第一次考试分数通常不足理想化，很多同学们都统考2次、3次乃至大量。
SLEP考試即“中学英文工作能力等级分类测试”，也就是高中英语水准考試。SLEP考試共有英语听力和阅读题两绝大多数。
SLEP的第一部分：是在测试对英文听和说的掌握水平，要花四十五分钟時间。SLEP第二一部分：阅读题一部分致力于测试英语的语言表达能力，要花四十五分钟，这种难题包括了语法字汇及阅读文章理解能力。
5、课余活动
课余活动丰富多彩是美国普通高中课堂教学的一大特点，而中国学生在这里一方面很是缺乏，学生要有目的的提升自身报名参加课余活动的类型和工作经验。
美国尊崇体育文化，非常喜欢健身运动，因而提议父母应有目的地帮助和教育孩子报名参加一两项健身运动，如篮球赛，羽毛球，网球，网球，篮球等。
假如学生在中学出任班集体党员干部或别的俱乐部队或精英团队领导干部，那麼针对美国顶级普通高中的入校标准而言，这是一个非常大的益处。
6、综合能力
美国学校十分注重学生的综合性水准及其学习培训发展潜力，更趋向于这些兴趣爱好丰富多彩、发展趋势全方位的申报人。
因而，在大部分状况下，成绩优良仅仅参照要素之一。在社区实践活动、综合能力、个人爱好等层面必须再加叙述。
二、必不可少的逻辑思维
1.批判性思考
美国文化教育极其高度重视对批判性思考的塑造。从幼稚园逐渐，老师们便会根据一些简易的事例教孩子们辨别客观事实和见解，做为对全球分享清楚、客观性了解的基本。
美国的课堂教学，无论初中還是高校，都填满探讨、争辩和随意提出问题。老师们激励学生依据阅读材料随意提出问题、详细分析、批判性思考地思索和消化吸收见解。同学们有着与老师同样的提出问题与提出质疑的支配权。
宾夕法尼亚大学学院的林晓东专家教授曾对35位美国大学老师开展过调查，多名专家教授在问卷调查中强调，中国学生必须有提出质疑工作能力，必须问一问自身什么直接证据能够证实或是证伪先人或是别人明确提出的见解。一位美国的大学的专家教授说，“中国学生很善于总结，但不擅于指责、剖析和明确提出自身的见解。”
2.语言表达能力
大家常说“中国与美国文化教育的差别在阅读文章”。在中国，院校的语文课堂一般 全是拿着教材授课，学习培训一部著作是根据节挑选出的一些章节目录。而美国文化教育觉得学生应当读“详细的书”，才可以能够更好地发展。
中国与美国文化教育不但在阅读技巧上不一样，阅读量上也是有非常大差别。在美国阅读的中国大学生经常埋怨老师布局的阅读材料太多了。在美国从普通高中到高校、硕士研究生，每星期的阅读量动则就几十上百叶，让阅读文章力量薄弱，另加英语并不会太难娴熟的留学人员们很是受不了。
如同原北京四中国际部校领导常说，沒有大阅读的累积，学习培训的基本便会化为乌有。假如不愿走向世界时被世人笑，那麼就请坐下来阅读，安安稳稳的阅读。
3.写作水平
创作实际上对每一个人而言都不易，可是中国学生通常会感觉学术研究、剖析性文章特别是在难。英语水准是一方面缘故，可是也有2个更关键的要素，便是大家上边提及过的：批判性思考工作能力的不够和很多阅读文章的欠缺。
阅读文章的欠缺，缺失了创作的基本;批判性思考的不够，导致沒有自身的见解，没有话说。就像西北大学Voli专家教授常说“大部分我国孩子学习都很努力勤奋好学，也很聪明。我布局的工作她们都是会竭尽全力进行。殊不知，她们仅仅把我告诉她们的或是书本上说的写下来，她们太习惯转述他人的见解，却不可以讲出自身的小故事、分享自身的见解。”
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