学生成绩下降的原因有很多，包括家庭问题，疾病，老师调离或心智不成熟。招生官认为，申请人的GPA并不是个人能力的指标，但学生需要写一个自我陈述去解释这一切。学生可以在个人陈述中或者在common系统中解释自己的成绩。“你可以说：'我应该对我之前较差的学习成绩负全责。我当时还不够成熟，没有意识到高中需要努力学习。我意识到这个问题了，我需要改变。”大学不会因为你的GPA太低而取消你优异的ACT或SAT成绩，但是你需要有个完美的解释。较高的标化成绩可以证明学生有能力在大学取得成功。